IHS Cameroon et UNICEF inaugurent un troisième E-Container à Limbe

Éducation numérique : IHS Cameroon et l'UNICEF renforcent leur

partenariat avec un troisième E-Container à Limbe

IHS Cameroon, filiale du groupe IHS Towers (NYSE : IHS), et l'UNICEF Cameroun ont officialisé

un partenariat stratégique visant à soutenir l'initiative "Connect My School" pour

l'apprentissage numérique des enfants et des jeunes au Cameroun. Cette collaboration, qui

s'inscrit dans une longue tradition d'engagement commun, a été marquée par

l'inauguration, jeudi dernier, d'un troisième E-Container sur le campus regroupant quatre

écoles publiques de Mile 1 à Limbe.

Des infrastructures durables pour l'apprentissage digital

Ce nouveau centre d'apprentissage numérique, construit à partir de conteneurs maritimes

recyclés et de matériaux durables, est équipé de matériel informatique et alimenté par

l'énergie solaire. Il vient s'ajouter à deux autres unités déjà opérationnelles, l'une à Bertoua

(depuis 2019) et l'autre à Bilongue, dans la ville de Douala.

"Nous avons formé les enseignants et remis des tablettes aux élèves. Ils peuvent ainsi

apprendre au travers du digital. C'est un projet innovant que l'UNICEF implémente au

Cameroun avec le support de IHS", a expliqué Anne FOUCHARD, responsable

communications et partenariat de l'UNICEF, lors de l'événement.

L'impact de ces infrastructures rayonne bien au-delà des murs du conteneur. "Cela signifie

que des milliers d'enfants bénéficient de l'éducation digitale, pas seulement ceux qui se

trouvent à l'intérieur", a-t-elle précisé.

Un engagement fort pour l'inclusion numérique

"Ce partenariat reflète notre engagement ferme en faveur de l'éducation et de l'inclusion

numérique des enfants et des jeunes au Cameroun", a déclaré Olufemi Arosanyin, Directeur

Général d'IHS Cameroon. "Grâce à cette collaboration stratégique et à un accès accru à

l'apprentissage numérique, nous visons à créer un modèle de développement durable, en

tirant parti de la technologie pour transformer le paysage éducatif."

La représentante de l'UNICEF au Cameroun, Nadine Perrault, a salué cette initiative : "Nous

reconnaissons et saluons l'engagement d'IHS Cameroun à aider l'UNICEF à atteindre les

Objectifs de Développement Durable pour les enfants."

Au-delà des E-Container : un programme complet d'accompagnement

L'initiative "Connect My School" ne se limite pas à la fourniture d'infrastructures. Elle

comprend également :

· Un camp d'entraînement Éducation-Technologie (Education-Technology Bootcamp) pour

sensibiliser les enfants et les jeunes au numérique et développer leurs compétences en

innovation et en résolution de problèmes à travers des activités pratiques.

· La formation des enseignants du Lycée Bilingue de Sodiko à Douala aux meilleures

pratiques de la pédagogie numérique, afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de

créer un environnement d'apprentissage plus durable.

Un outil pédagogique plébiscité sur le terrain

À Limbe, l'enthousiasme des éducateurs était palpable. Pour Hélène Ngo Ntomb,

enseignante à l'école publique francophone d'applications de Mile 1, cet outil est une

bouffée d'oxygène pédagogique.

"L'avènement de l'E-Container permettra aux enfants d'améliorer leurs compétences en

plusieurs matières, telles que les technologies de l'information, les mathématiques, l'écriture

et bien d'autres disciplines. Nous remercions vraiment l'UNICEF et tous ses partenaires pour

ce don", s'est-elle réjouie.

Un impact stratégique dans une région de tensions

Le choix de Limbe, dans la région du Sud-Ouest, l'une des zones les plus touchées par la crise

sociopolitique anglophone, revêt une dimension sociale cruciale. Barbara MELEN, senior

manager communication et développement durable chez IHS Cameroon, a souligné

l'importance stratégique de cette implantation : "La région du Sud-Ouest fait partie des

zones de fortes tensions. C'est pour cette raison que notre exécutif a décidé, avec l'UNICEF,

d'apporter la technologie aux apprenants. Nous ne faisons pas que fournir des compétences

digitales, nous impactons la communauté. Voir ces enfants jouer et apprendre avec ces outils

est tout simplement merveilleux."

Combler la fracture numérique dans les communautés vulnérables

En intégrant les outils numériques au cœur des programmes éducatifs, les partenaires visent

plusieurs objectifs majeurs :

· Améliorer la fréquentation scolaire dans les communautés vulnérables.

· Doter les enfants de compétences du XXIe siècle, essentielles dans une économie

mondialisée.

· Restaurer l'espoir grâce à des infrastructures innovantes et durables.

"Dans les régions touchées par la crise, l'innovation n'est pas un luxe, c'est une nécessité. Ce

E-Container garantit qu'aucun enfant ne reste en marge de l'ère numérique", ont affirmé les

responsables de l'UNICEF.

Un partenariat de longue durée pour l'avenir des enfants

UNICEF et IHS Cameroon entretiennent un partenariat de longue date axé sur l'amélioration

des conditions de vie des enfants au Cameroun, en particulier dans les régions touchées par

les crises. Leur collaboration aborde des questions cruciales telles que l'éducation, la santé

et l'inclusion numérique. L'initiative "Connect My School" illustre parfaitement leurs efforts

conjoints pour garantir à chaque enfant l'accès à une éducation de qualité grâce à des

solutions innovantes.

Alors que le Cameroun accélère sa transition digitale, cette initiative démontre que les

partenariats public-privé peuvent bâtir un système éducatif plus résilient pour façonner le

Cameroun de demain.